ข่าวประกาศ

ประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี ระบบโควตา (Quota1) ปีการศึกษา ๒๕๖๘

ประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี ระบบโควตา (Quota1) ปีการศึกษา ๒๕๖๘ Read More »

ประกาศ รับสมัครนิสิตใหม่ ระดับปริญญาโท หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗ ครั้งที่ ๒

ประกาศ รับสมัครนิสิตใหม่ ระดับปริญญาโท หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗ ครั้งที่ ๒ Read More »

ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบคัดเลือกเข้าศึกษาหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต ปีการศึกษา ๒๕๖๗ รอบที่ ๑

ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบคัดเลือกเข้าศึกษาหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต ปีการศึกษา ๒๕๖๗ รอบที่ ๑ Read More »

ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบข้อเขียน ระดับปริญญาโท สาขาวิชาพระพุทธศาสนา ปีการศึกษา ๒๕๖๗ บัณฑิตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์ลำพูน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบข้อเขียน ระดับปริญญาโท สาขาวิชาพระพุทธศาสนา ปีการศึกษา ๒๕๖๗ บัณฑิตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์ลำพูน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย Read More »

ประกาศวิทยาลัยสงฆ์ลำพูนมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เรื่อง ผู้มีสิทธิ์เข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗

ประกาศวิทยาลัยสงฆ์ลำพูนมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เรื่อง ผู้มีสิทธิ์เข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗ Read More »

ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบคัดเลือกนิสิตใหม่เข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา ๒๕๖๗ (รอบทั่วไป)

ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบคัดเลือกนิสิตใหม่เข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา ๒๕๖๗ (รอบทั่วไป) Read More »

ประกาศวิทยาลัยสงฆ์ลำพูน ประกวดราคาจ้างก่อสร้างปรับปรุงอาคารสำนักงาน วิทยาลัยสงฆ์ลำพูน ด้วยวีธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding)

ประกาศวิทยาลัยสงฆ์ลำพูน ก่อสร้างปรับปรุงอาคารสำนักงาน

ประกาศวิทยาลัยสงฆ์ลำพูน ประกวดราคาจ้างก่อสร้างปรับปรุงอาคารสำนักงาน วิทยาลัยสงฆ์ลำพูน ด้วยวีธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding) Read More »

Scroll to Top
วิทยาลัยสงฆ์ลำพูน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.